国外教育督导职能的历史演变及其启示

• 作 者: 孙玉洁
• 机 构: 沈阳师范大学教育科学学院
• 出 处: 沈阳师范大学学报：社会科学版
• 发表日期: 2003年4期
• 关键词: 教育督导 职能 行政监督 外国 历史演变 educational inspection function administrative supervision
• 基金项目: 教育部人文社会科学规划项目

关于教育督导职能的定位,我国理论界一直存有争议.行政监督是教育督导的本体职能,'指导'是'监督'的直接派生物,或可看作是'监督'职能活动的延长、作用、结果或者方式和手段.'专业化'是教育督导发展的必然要求;教育督导的基本任务及主要对象是'督学'.国外几个主要发达国家教育督导职能的历史演变可以给我们一些启示.