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工商管理专业毕业生对专业知识“学不能用”的问题比较严重。这个问题不能一概而论，因此本文基于与毕业生的交谈，从学校的人才培养、工商管理专业知识的特点、就业单位以及学生自身四个方面寻找原因，为问题的分析提供了一个框架与思路、，以期为工商管理专业人才培养模式的改革提供有益的启示。
工商管理专业知识为何“学不能用”——基于与毕业生的交谈
【摘 要】
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工商管理专业毕业生对专业知识“学不能用”的问题比较严重。这个问题不能一概而论，因此本文基于与毕业生的交谈，从学校的人才培养、工商管理专业知识的特点、就业单位以及学生
【机 构】
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湖南工业大学商学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2014年14期
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