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在审视学生作文时,发现多数学生常常无话可写,满足不了字数的要求。很多作文的内容,也是老生常谈,冷饭新炒,毫无新意。对于这样的学生而言,选好故事,把话说清楚,是非常迫切需要指导的。
化繁为简,探寻作文教学的起点——以一节作文选材教学课为例
【摘 要】
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在审视学生作文时,发现多数学生常常无话可写,满足不了字数的要求。很多作文的内容,也是老生常谈,冷饭新炒,毫无新意。对于这样的学生而言,选好故事,把话说清楚,是非常迫切需
【机 构】
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江苏省南京市第十七中学
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2019年32期
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