【摘 要】
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体育课中的教学语言刘淑梅1问题的提出教学语言不是一般的讲话和背诵教案,而是一种有目的、有组织、经过深思熟虑而达到通顺流畅、有特点、有色彩的艺术语言。在体育课教学中,教
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体育课中的教学语言刘淑梅1问题的提出教学语言不是一般的讲话和背诵教案,而是一种有目的、有组织、经过深思熟虑而达到通顺流畅、有特点、有色彩的艺术语言。在体育课教学中,教师的语言对教学过程中的组织、教育、讲解等环节都有重要的影响,在教学活动中处主导地位,...
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