【摘 要】
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小学英语校本教研的质量与教师主体性发挥的状况有着密切的联系。本文以无锡市滨湖区15所小学为例,就英语教师在校本教研中的主体性发挥情况作了详细的调查,对影响教师主体性
【机 构】
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江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中心,
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小学英语校本教研的质量与教师主体性发挥的状况有着密切的联系。本文以无锡市滨湖区15所小学为例,就英语教师在校本教研中的主体性发挥情况作了详细的调查,对影响教师主体性发挥、阻碍校本教研质量提高的因素进行了分析,并提出了相关的建议。
The quality of primary school English school-based teaching and research has a close relationship with the status of teachers’ subjectivity. Taking 15 primary schools in Binhu District of Wuxi City as an example, this paper makes a detailed investigation of the subjectivity of English teachers in school-based teaching and research, and analyzes the factors that affect teachers’ subjectivity and hinder the improvement of school-based teaching and research. Put forward relevant suggestions.
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