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教育功能是博物馆、科技馆等场馆的核心功能.为社会教育体系中的重要力量,场馆教育逐渐受到重视,为提升青少年场馆教育效果,场馆与学校合作的研究也越来越多.文章以中国知网数据库中的馆校合作相关文献为研究对象,通过CiteSpace软件对相关数据进行科学计量分析,梳理馆校合作研究的作者、机构、关键词、发展脉络等方面情况,为馆校合作的相关研究和实践发展提供参考借鉴.