碳酸盐岩风化残积层红黏土的边坡稳定性

来源 :安全与环境工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangliubaobao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据工程实例,分析了碳酸盐岩残积层红黏土风化壳的特征及红黏土的工程地质性质,并探讨了红黏土边坡的稳定性问题。
其他文献
近年来,我国教育部门越来越重视教育的改革,很多高职院校越来越重视学生的心理健康教育以及学生的心理健康发展。随着素质教育改革的不断推进,过去的心理健康教学模式已经不
欧美大地仪器设备中国有限公司(EPC)成立于1987年,是中国内地、香港、澳门领先的土木工程仪器设备全面解决方案的供应商。EPC是欧美大地科技集团旗下的旗舰公司。我们的总部设在
关于自我与共同体的关系问题,麦金太尔将其置于美德理论建构的视阈中讨论。他提出了一种叙事性的自我观,从可理解性、可持续性、可解释性、角色统一性等方面提出了自我与共同
农村土地流转有效促进了粮食规模化生产,带动了生产要素升级和粮食生产率提升。立足我国农村土地流转背景,分析粮食生产率研究现状,探讨了影响我国粮食生产率的主要方式,提出
档案在现代医院发展过程中发挥了重要作用,所以应采用现代化的手段,对档案进行有效管理,注重档案的安全防护,确保档案资源的全面性以及真实性,充分发挥档案的有效作用,为医院
本文从新会计准则颁布的背景、创新及其特点出发,分析了企业会计准则与企业财务治理的关系,以及当前新会计准则下企业财务治理所面临的问题。针对这些问题提出了新会计准则体系
通过研究儒家文化与思想政治教育,对以儒家文化为本的日本、新加坡、韩国的思想政治教育及我国思想政治教育的形状进行比较分析,从中找出对我国思想政治教育的思考和启示,以
期刊
TPACK(Technological Pedagogical Content Knowledge)指的是整合技术的学科教学知识.依据现代TPACK理论[1],教师在教学中需要整合技术与学科知识、教学知识.笔者在海外实习期