【摘 要】
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通过问卷调查和访谈了解高校英语教师在教学、科研和参加学术活动等方面现状以及职业规划及发展途径。结果发现：绝大部分教师都能够根据课改要求开展新的教学工作,尽力上好所
【机 构】
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渤海大学外国语学院,辽宁师范大学外国语学院
【基金项目】
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2014年度辽宁省教育科学“十二五”规划课题（项目编号：JG14DB014）阶段性成果, 2013年度辽宁省社会科学规划基金项目（项目编号：L13DYY027）成果, 2014年度辽宁省高等教育学会高校外语教学改革专项成果
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通过问卷调查和访谈了解高校英语教师在教学、科研和参加学术活动等方面现状以及职业规划及发展途径。结果发现：绝大部分教师都能够根据课改要求开展新的教学工作,尽力上好所承担的所有课程。与此相反,受调查教师的科研工作差强人意,教师搞科研的功利性较强,主要是为了完成工作量和评职称。只有少数教师有明晰的5-10年职业规划。面对新形势,建议教师在提高教学能力的基础上,提高科研水平,并通过培训提高其适应社会的能力。
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