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数学离不开思考，不仅仅是在学习过程中需要思考，在数学教学的各个方面都贯穿着学生的思考。思考既是学习方法也是教学目标。在高中数学课堂中，通过培养学生的数学问题意识，可以让学生提升逻辑思维能力，形成自主学习能力与终身学习能力。当然，让学生形成问题意识离不开教师的引导与各种教学方法的综合应用。
小议如何通过高中数学教学培养学生的问题意识
【摘 要】
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数学离不开思考，不仅仅是在学习过程中需要思考，在数学教学的各个方面都贯穿着学生的思考。思考既是学习方法也是教学目标。在高中数学课堂中，通过培养学生的数学问题意识，可以让
【机 构】
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重庆市彭水第一中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年23期
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