【摘 要】
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语文是我国的基础教育学科,在各个教育阶段都被作为教育的重点.学习语文对学生发展的意义重大,必须从基础教育阶段抓起,让学生从小打下坚实的语文基础.在新课改提出后,出现了
【机 构】
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安徽省合肥市肥东县店埠学区中心学校分校 安徽合肥 231600
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语文是我国的基础教育学科,在各个教育阶段都被作为教育的重点.学习语文对学生发展的意义重大,必须从基础教育阶段抓起,让学生从小打下坚实的语文基础.在新课改提出后,出现了各种新式的教学方法,情境教学法就是其中之一.情境教学在语文课堂中较为常用,但由于许多教师没有掌握这一教学手段的精髓,其教学效果并不理想,因此怎样实现情境教学设计最优化成为了教师共同思考的问题.本文论述了在小学语文教学中情境设计最优化的原则,并提出了具体的设计方法,可供广大一线教育工作者进行参考.
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