【摘 要】
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新课程背景下,对各学科教学提出了明确要求。历史作为高中必修学科,要求引入生活化知识内容,注重学生对历史知识的学以致用。教学实践证明,生活化教学对学生学习兴趣的培养、
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新课程背景下,对各学科教学提出了明确要求。历史作为高中必修学科,要求引入生活化知识内容,注重学生对历史知识的学以致用。教学实践证明,生活化教学对学生学习兴趣的培养、激发学生爱国热情、增强民族自豪感具有重要意义。但是在生活化教学中,教师也要注意方式方法。
In the context of the new curriculum, the various requirements of the teaching of teaching made clear. History, as a compulsory subject in high school, requires the introduction of the content of life-based knowledge and the emphasis on students’ use of historical knowledge. The teaching practice proves that the teaching of daily life plays an important role in cultivating students ’interest in learning, arousing students’ patriotic enthusiasm and enhancing national pride. However, in life teaching, teachers should also pay attention to ways and means.
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