【摘 要】
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目的:探究健康教育用于老年骨质疏松中的护理效果。方法:对92例老年骨质疏松患者的临床资料进行回顾性分析,采用抽签的方法将其平均分为观察组(46例)与对照组(46例),给予对照
【机 构】
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厦门大学附属第一医院内分泌糖尿病科
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目的:探究健康教育用于老年骨质疏松中的护理效果。方法:对92例老年骨质疏松患者的临床资料进行回顾性分析,采用抽签的方法将其平均分为观察组(46例)与对照组(46例),给予对照组常规护理,在常规护理的基础上加强对观察组患者的健康教育。对两组护理效果进行对比观察。结果:与对照组相比,在患者掌握骨质疏松健康知识率、治疗依从性以及护理满意度方面,观察组均明显较高,差异有统计学意义(P<0.05);在疼痛评分方面与干预前相比,干预后两组均下降,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,干预前观察组
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