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在互联网技术和现代化信息技术飞速发展的大背景下,各行各业都在积极地迎合其发展趋势,不断创新并与其融合以提高传统模式的工作效率,在大学英语翻译教学中也不例外.慕课(MOOC)作为互联网时代下的产物,并且迅速发展成为大学英语翻译课程的教学载体之一,其具有开放性、共享性等特点,很大程度上弥补了传统教学的不足,为大学英语翻译的教学提供新视角和新思路.文章从大学英语翻译教学的现状出发,通过引入慕课理念,分析传统英语翻译教学中的不足,从而探究慕课语境下大学英语翻译教学模式.