浅谈低年级学生的识字教学

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《语文课程标准》中关于识字教学的一个重要理念是:识写分开,多认少写,鼓励自主识字。这样的提法对于学生阅读能力的提高有着很大的影响。识字是阅读的基础,只有具备了一定的识字量和一定的识字能力,阅读才成为可能。由于汉字本身结构复杂多变, An important concept of teaching of Chinese in the Standard of Chinese Curriculum is to separate knowledge from writing, recognize less writing and encourage independent literacy. This formulation has a great impact on the improvement of students’ reading ability. Literacy is the basis of reading, only with a certain amount of literacy and literacy skills, reading is possible. Due to the complicated structure of Chinese characters,
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