【摘 要】
：
作者选用WHO精神残疾功能评定量表(WHO/DAS)和精神病阴性症状量表(SANS)和阳性症状量表(SAPS)对上海市城乡148例社区慢性精神分裂症病人进行抽样调查。结果显示本组病人存在
论文部分内容阅读
作者选用WHO精神残疾功能评定量表(WHO/DAS)和精神病阴性症状量表(SANS)和阳性症状量表(SAPS)对上海市城乡148例社区慢性精神分裂症病人进行抽样调查。结果显示本组病人存在不同程度的生活、职业、家庭和社会功能方面的缺损和相当程度的精神病阴性,阳性症状及认知功能障碍,城乡组病人之间差异十分显著,农村病人更为严重。作者提出了开展社区精神康复工作有效措施。
其他文献
为了解森林浴的医疗保健价值,观察部分森林浴患者9项生理值的变化,浴后P、BP、HR×SP乘积减少,尿蛋白阴转率、血RBC、Hb增加,与对照组比有明显差异(P<0.05～0.01),pt增加(P
<正> 我科自1977年以来治疗癔病性瘫痪、神经性厌食或呕吐、痉挛性斜颈及咀嚼吞咽障碍等患者共37例,现总结如下.1 资料和方法1.1 对象 37例中,男13例,女24例,年龄<14岁2例,14
合作教学与高中体育新课程改革要求具有天然的联系和众多相似之处.本文将结合笔者多年的体育教学经验,探讨合作体育教学在新课程背景下普通高中体育教学中的应用问题.
【摘要】做为一个少数民族学校的教师，大部分同仁在物理课堂中遇到的讲不清道不明问题可谓层出不穷。而解决这些问题的方法又由于受学生所处地区、所接触事物、传统观念等方面的影响故不能完全将教科书上的内容以及各类课外辅助书籍死搬硬套强加给学生。我以自己十来年民族学校讲台生涯中的点点滴滴心得，就自己在民族地区教学过程中所遇到的困难及一些处理方法做一简单标题性梳理。 【关键词】民族地区 中学物理 教学策略
【摘要】辅导员的专业化发展是高校改革和发展的重要内容，本文对高校辅导员当前的专业化发展现状和障碍进行了分析，并提出了发展的相关建议。 高校辅导员是高等院校进行学生管理和思想政治教育工作的主要力量，是高校重要的师资力量。高校作为辅导员的直接管理者和相关政策的实施者，对辅导员专业化发展实际上起到了十分重要的引导和管理和作用。本文拟从高校管理的角度来探讨辅导员专业化发展的相关路径，明确高等院校在辅
本文报告了13例男性外伤性截瘫患者血尿素氮、血清肌酐,同位素肾图及尿白蛋白、免疫球蛋 G、β_2-微球蛋白的放射免疫测定的结果,提示能够早期反映肾功能的变化。同时就肾功
<正> 自1927年Abbott首次报告了胫骨延长术后,由于术式和延长器不断得以改进,尤其是近年来儿麻后遗症矫治工作越来越被人们重视后,该术也广泛为临床采用。但胫骨延长过程中最
【摘要】本篇文章针对基于探究理念的初中生物实验教学一题展开了较为深入的研究，并同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的实验措施，其中包括“探究式”演示实验、“探究式”课堂实验以及“探究式”分组实验等等，以期能够对我国初中生物实验教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。 【关键词】探究理念 初中生物 实验教学 一、前言 生物学不仅是一门将实验作为教学基础的自然学科，同时是整个初中生物教学过