Divergent Questions对英语课堂教学的积极作用

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本文通过对集中性问题和分散性问题的比较,系统地分析了传统外语课堂教学中存在的弊病,提出分散性问题的提问有助于教师的英语课堂教学自主性,同时也有助于学生课内、课外的自主学习。分散性问题在激发学习兴趣的基础上,提高了学生们的外语学习策略,培养了学生们在学习上的创造能力。 This article systematically analyzes the shortcomings of the traditional foreign language teaching through the comparison of the centralized problem and the decentralized problem. It is proposed that the questions of the decentralized question contribute to the autonomy of the teachers in the English classroom teaching as well as to the students’ , Extra-curricular self-study. On the basis of stimulating learning interest, the decentralization problem raised students ’foreign language learning strategies and cultivated students’ creativity in learning.
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