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以单片机应用技术课程的教学模式改革实践为案例,就目前机电专业工学结合课程教学模式改革现状与存在的问题,提出了以项目为载体任务驱动的"2623"教学模式,为同类课程的教学改革提供借鉴。
高职工学结合课程教学模式改革研究——以单片机应用技术课程为例
【摘 要】
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以单片机应用技术课程的教学模式改革实践为案例,就目前机电专业工学结合课程教学模式改革现状与存在的问题,提出了以项目为载体任务驱动的"2623"教学模式,为同类课程的教学
【机 构】
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湖北省恩施职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年43期
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