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【摘 要】
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教师如何从心理学角度处理教材，优化教学效果，是现代教育教学领域巾不可忽视的问题，也是当代教学中的一个重要课题。美国当代著名教育心理学家奥苏贝尔（D．P．Ausubel）针对教学的主要
【机 构】
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迪庆州民族中等专业学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年34期
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