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多媒体技术在小学语文阅读教学中可以发挥独特的积极作用,比如激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、活跃课堂气氛、创新教学模式、提升阅读效率等,继而可以有效提升语文教学的效率和质量,促进学生高效地完成阅读教学目标。文章主要就多媒体技术的内涵、意义进行分析研究,尝试探索多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用路径。