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英文词汇是英语教学的重要组成部分.因而对其教学方法的研究必不可少.根据新一轮课程改革的要求,目前为止在文章语境中进行英文词汇的教学是比较热门且有说服力的一种理论.本文采取行动研究方法,探讨在语境中进行词汇教学是否对激发学生对英语的学习兴趣,提高已学单词利用率,有意识地培养学生的思维能力.
在文章语境中进行英文词汇教学的行动研究
【摘 要】
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英文词汇是英语教学的重要组成部分.因而对其教学方法的研究必不可少.根据新一轮课程改革的要求,目前为止在文章语境中进行英文词汇的教学是比较热门且有说服力的一种理论.本
【机 构】
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北京市师范大学 北京 100875
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年27期
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