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随着新课改的不断深入和发展，高中语文教学也面临着一系列的改革，而写作又是语文的重要组成部分，它既关系到学生写作水平的高低，又反映着学生语文综合能力的高低，因此，教师就应该想办法提高学生的写作水平，但是，在教学实践中，一提到作文，学生就感觉头疼，觉得大脑一片空白。那么在新课改背景下该如何对学生进行作文指导，从而提高学生的写作水平呢？今天就共同探讨一下，希望对教学有所帮助。