【摘 要】
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中职园林专业的三年级学生都要参加中级工考试,其中插花技术是插花工的必考科目,也是技能大赛的比赛项目,应用性强。传统的教学方法使学生参与度低,学习兴趣不浓,技能掌握程
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中职园林专业的三年级学生都要参加中级工考试,其中插花技术是插花工的必考科目,也是技能大赛的比赛项目,应用性强。传统的教学方法使学生参与度低,学习兴趣不浓,技能掌握程度低,整个过程完全是应付考试。这种脱离实际的教学模式,对学生今后的工作非常不利。基于此,文章通过项目引领、校企合作等新教学模式的尝试,来充分调动学生的学习和参与热情,激发学习兴趣。
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