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2010年，本刊迎来了创刊50周年的刊庆，学校隆重举行了庆典活动，编辑部认真回顾总结了半个世纪以来的办刊实践，并对今后进一步加强名刊工程建设、不断提高刊物学术水平和影响力等工作进行了规划和部署。一年来，经过编辑部全体同志共同努力，本刊的整体质量不断提升，影响力不断扩大，日益受到学术界和期刊同行的关注和好评。