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中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分，中等职业学校学生正处于青春发育的关键时期，网络的出现、发展及完善，有利于扩大他们的知识面，但也给他们带来了不可避免的负面影响。新时期网络背景下，德育工作的复杂性启示我们：要为中职学生成长创建传播正能量的网络环境；培养他们的道德选择和判断能力；加强中职生的自律和自我完善意识的培养；加快网络立法的进程，强化网络德育与心理疏导。