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高中数学有六大数学核心素养,“数学抽象”素养是高中数学的六大素养首位,对学生的学习以后的发展起到非常关键的作用,特别是对于几何和函数的图形,抽象能力是帮助学生学习的重要能力。为更探究高中数学教育的有效方式,提升高中数学教学的教学质量,提高中学生的数学成绩,提高学生们的抽象能力探究就是一项有需求的探究,为此本文做出如下研究。