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兴趣是最好的老师。如何提高学生学习生物知识的兴趣，最终提高学生学习生物的能力和成绩，是生物教师必须面对的重要课题。笔者现结合多年高中生物课堂教学实践，提出了几点提高学生学习兴趣的方法，希望能对高中生物课堂教学提供一些参考。一、联系日常生活，提高学习兴趣 “教师的活力在于课堂”，而“学生学习的活力在于生活”，如果教师善于关注生活经验，为学生提供生活情境，利用生物学本身的魅力，就能把生物课堂生活化。在日常生活中，学生可以通过新闻媒体广播电视、报刊杂志，特别是网络了解到许多生物学名词以及接触到许多的生物学现象。