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目的探讨大学生时间管理倾向特点及其与焦虑、责任感之间的关系。方法对158名大学生进行时间管理倾向、状态焦虑、责任感的问卷调查。结果①大学生时间管理倾向各维度、状态焦虑、责任感在性别上没有显著差异；②时间管理倾向总分、时间价值感、时问效能感与大学生状态焦虑具有非常显著的负相关；③时间管理倾向总分及时间价值感、时问监控观及时间效能感与责任感都存在显著正相关。结论良好的时间管理对减少大学生的焦虑情绪具有积极意义，良好的时间管理者的责任感普遍更强。