【摘 要】
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小学数学是小学的一门重要学科,在小学阶段要注重培养学生的数学思维能力,使小学生在数学课堂上积极思考,教师要注重培养小学生的推理能力和创造能力,培养小学生的合作探究意
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验小学（瓜洲）
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小学数学是小学的一门重要学科,在小学阶段要注重培养学生的数学思维能力,使小学生在数学课堂上积极思考,教师要注重培养小学生的推理能力和创造能力,培养小学生的合作探究意识。下面,我从“创设生活化的教学情境,将小学数学和生活紧密结合”“注重课堂实践,提高学生的动手操作能力”“运用课堂提问,激发学生的学习欲望”三个方面入手,就多种教学方法提升小学数学教学效率进行初步的分析与探讨。
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