【摘 要】
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目的：探究健康教育护理应用于糖尿病临床护理的效果,向患者传播解决问题的知识与能力,建立健康的生活态度,从而达到有效控制血糖和并发症的目的。方法：选取120例糖尿病患者随机
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目的：探究健康教育护理应用于糖尿病临床护理的效果,向患者传播解决问题的知识与能力,建立健康的生活态度,从而达到有效控制血糖和并发症的目的。方法：选取120例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各60名,对照组采取常规的护理模式;观察组在进行常规护理的同时接受健康教育。结果：观察组和对照组在空腹血糖和餐后血糖检测中都更接近于正常水平,同时对糖尿病的认知度和自我管理意识均好于对照组。结论：健康教育和健康生活行为指导可以延缓糖尿病的病情进展,促进患者对糖尿病防治知识的认知,对糖尿病患者提高生活质量具有很大帮助。
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