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【作文题】
阅读下面的文字，按要求作文。
有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。
你认同哪种飞翔?请设想情境，展开思考，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【写作指导】
材料中的“飞翔”不仅仅是表面意义的飞行(动物的飞翔)，还应指人生的成长，乃至于集体的发展、进步等。所以在行文时应该有一个从动物到人、由表及里的过程，但又不能脱离“飞翔”而随意篡改成“磨难”、“奋斗”、“拼搏”、“困难”、“挫折”、“积累”、“智慧”等词语。
材料提供了两种“飞翔”的方式，一种是“用渐丰的羽翼飞翔”，一种是“借大鸟的翅膀飞翔”。题目明确提出问题“你认同哪种飞翔”，最佳立意是选择其中一种作为重点来谈，另一种可在行文中作适度对比。
当然，也可以先肯定一种再否定一种，先否定一种再肯定一种，但不能平均用墨。兼谈两种的，不符合要求。
“用渐丰的羽翼飞翔”意味着独立追求理想，立身于世，意味着自主成长，自我完善，磨砺自己，走向成熟，实现人生价值。
“借大鸟的翅膀飞翔”指“小鸟尚幼”，借助外力，依靠外在的优越条件，比如父母、亲友、师长等来尽早地行走于世，实现人生理想。
如果你认同“用渐丰的羽翼飞翔”，应该从正面切入，讲清你认同这种飞翔的具体理由。当然，也可以用少量篇幅否定“借大鸟的翅膀飞翔”的方式，理由可以是：借翅膀飞翔，虽然一时飞上了天空，但并不是真正属于自己的独立的飞翔。在外力的庇护下，难以得到真正的锻炼，一旦离开了他人的帮助，就可能因为自身能力不够，而一无所成。
反过来，如果你认同“借大鸟的翅膀飞翔”，则不宜去否定第一种飞翔。(理由不好阐述)
【考场佳作】
用自己的翅膀飞翔 刘梦婷
有两种飞翔：一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。
每个人都渴望飞翔，因此，便有了两种人生。一种是韬光养晦，用自己的实力前进；一种是向外界求助，借别人的力量达到目的。
而对于我，不管结局怎样，我都愿用自己的翅膀飞翔，用自己的力量飞到自己想要的高度。
身躯微小，气力微弱，羽毛稀疏，都不足以成为我们拒绝飞翔的理由。我们照样要有飞向蓝天的梦想，并为之孜孜以求。只要你用心尽力了，只要你尝试去飞过，就算摔得满身伤痕，或者羽毛脱落，你也能感觉到自己在日益强大，你的翅膀也因为磨炼而充满斗志。
一个人走向成熟。往往是经历了无数次艰难的尝试，在遭遇别人数不清的奚落之后；一个人的成功，也常常是付出了汗水，在走过了许多弯路之后。凡事不要希望速成，而要一步一个脚印，去切身体验。只有依靠自己的翅膀飞翔，鸟儿才能知道如何穿越荆棘丛，怎样翻越大山头，才会知道大海有多宽，山谷有多深。
而借助别人的翅膀，在天空飘过，那无疑是表面的风光，哪算是真正的“飞翔”?即使他与蓝天比高，他俯瞰着大地，但缺少了重要的东西——属于自己的翅膀，属于自己的飞翔技能。
如今的人都很浮躁，不愿意脚踏实地，不愿意自力更生，不愿意自主发展，而愿意做“啃老族”，或者急功近利。且看袁隆平，潜心研究，踏实做事，不愿意吃老本，用无数次的亲身试验来体验飞翔的快乐。且看彼得·巴菲特，不愿意被“股神”老爸的光芒笼罩，而选择了自己的音乐人生；而反观那种动辄“我爸是××”的官二代、富二代们，以为有了好老爸，就可以为所欲为，就可以飞到天上去了。他们或坐吃山空，或吸毒违法，或行凶伤人，沦为人们的笑柄。
青少年要用自己的翅膀飞翔，开创属于自己的崭新世界。现在的年轻人也许不那么“听话”，不愿意再做乖乖仔、乖乖女。我们对父母的建议，只借鉴但不照搬，即使父母早就备好了航船与指南针，我们也宁愿做一只独立飞翔的小鸟；自己来寻找方向。长辈所见，毕竟不是小鸟的所见，长辈拥有的，也终究不是小鸟的资本。我们不怕铩羽，不怕折翼，只想做独立的自己，有自己真切的飞翔体验。
陶行知先生说：“靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”我们想飞，但靠的是自己。用自己的翅膀飞翔，排云直上，便引诗情到碧霄。
【点评】
文题“用自己的翅膀飞翔”就是文章的中心论点，它掷地有声，正确而鲜明。文章摆事实，讲道理，用浅显的比喻，从正反两个方面对观点进行了有力的论证。语言形象生动，说理简明扼要，是一篇优秀的考场作文。
作文素材
9岁黄家馨：舍命拦车救弟弟
黄家馨，女，9岁，广东封开县金装镇人。2012年1月16日下午2时许，黄家馨带着堂妹、堂弟在家中竹床上玩耍，其祖母在厨房烧开水，突然家里冲进一陌生男人抱起未满周岁的男婴往外走。黄家馨随即冲向陌生人的黑色小车要抢回弟弟。陌生男人见状，将男婴交给副驾驶位上的女子，开动汽车逃跑。黄家馨见状双手紧抓车子左边的后视镜，想从车窗爬进去抢回弟弟，并大声呼叫：“快把弟弟还我……”车子没有停下，反而加大油门转了一个拐弯，驶往省道去了。黄家馨丝毫不松手。那个男人便一边加快车速，一边挥动拳头打黄家馨的小手，企图把她甩出路边。黄家馨的鞋子脱落，脚跟、脚趾、膝盖被摩擦出血，在被拖行100多米后，黄家馨终因体力支撑不住晕倒在镇卫生院门口。当地一位女老板莫雪敏发现后，以为发生车祸边打电话报警边设法救人。黄家馨哭着说：“我弟弟还在车上，被人抢走了……”莫雪敏得知后立即再次报案。警方接报后随即请求周边警力拦截嫌疑车辆，并在事发现场。展开排查、走访。经过缜密侦查，男婴在怀集县桥头镇被警方成功解救，一男一女两名犯罪嫌疑人也被警方捉拿归案。
素材解读：面对凶恶的歹徒，毫不畏惧；面对生命的危险，好不退缩；此时，9岁的黄家馨心中只有一个信念：还我弟弟!此情可感动上天，此孩乃人中豪杰。
适用话题：社会治安；拐卖儿童；歹徒之毒；少年英雄；见义勇为……
(供稿人：刘京平)
阅读下面的文字，按要求作文。
有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。
你认同哪种飞翔?请设想情境，展开思考，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【写作指导】
材料中的“飞翔”不仅仅是表面意义的飞行(动物的飞翔)，还应指人生的成长，乃至于集体的发展、进步等。所以在行文时应该有一个从动物到人、由表及里的过程，但又不能脱离“飞翔”而随意篡改成“磨难”、“奋斗”、“拼搏”、“困难”、“挫折”、“积累”、“智慧”等词语。
材料提供了两种“飞翔”的方式，一种是“用渐丰的羽翼飞翔”，一种是“借大鸟的翅膀飞翔”。题目明确提出问题“你认同哪种飞翔”，最佳立意是选择其中一种作为重点来谈，另一种可在行文中作适度对比。
当然，也可以先肯定一种再否定一种，先否定一种再肯定一种，但不能平均用墨。兼谈两种的，不符合要求。
“用渐丰的羽翼飞翔”意味着独立追求理想，立身于世，意味着自主成长，自我完善，磨砺自己，走向成熟，实现人生价值。
“借大鸟的翅膀飞翔”指“小鸟尚幼”，借助外力，依靠外在的优越条件，比如父母、亲友、师长等来尽早地行走于世，实现人生理想。
如果你认同“用渐丰的羽翼飞翔”，应该从正面切入，讲清你认同这种飞翔的具体理由。当然，也可以用少量篇幅否定“借大鸟的翅膀飞翔”的方式，理由可以是：借翅膀飞翔，虽然一时飞上了天空，但并不是真正属于自己的独立的飞翔。在外力的庇护下，难以得到真正的锻炼，一旦离开了他人的帮助，就可能因为自身能力不够，而一无所成。
反过来，如果你认同“借大鸟的翅膀飞翔”，则不宜去否定第一种飞翔。(理由不好阐述)
【考场佳作】
用自己的翅膀飞翔 刘梦婷
有两种飞翔：一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。
每个人都渴望飞翔，因此，便有了两种人生。一种是韬光养晦，用自己的实力前进；一种是向外界求助，借别人的力量达到目的。
而对于我，不管结局怎样，我都愿用自己的翅膀飞翔，用自己的力量飞到自己想要的高度。
身躯微小，气力微弱，羽毛稀疏，都不足以成为我们拒绝飞翔的理由。我们照样要有飞向蓝天的梦想，并为之孜孜以求。只要你用心尽力了，只要你尝试去飞过，就算摔得满身伤痕，或者羽毛脱落，你也能感觉到自己在日益强大，你的翅膀也因为磨炼而充满斗志。
一个人走向成熟。往往是经历了无数次艰难的尝试，在遭遇别人数不清的奚落之后；一个人的成功，也常常是付出了汗水，在走过了许多弯路之后。凡事不要希望速成，而要一步一个脚印，去切身体验。只有依靠自己的翅膀飞翔，鸟儿才能知道如何穿越荆棘丛，怎样翻越大山头，才会知道大海有多宽，山谷有多深。
而借助别人的翅膀，在天空飘过，那无疑是表面的风光，哪算是真正的“飞翔”?即使他与蓝天比高，他俯瞰着大地，但缺少了重要的东西——属于自己的翅膀，属于自己的飞翔技能。
如今的人都很浮躁，不愿意脚踏实地，不愿意自力更生，不愿意自主发展，而愿意做“啃老族”，或者急功近利。且看袁隆平，潜心研究，踏实做事，不愿意吃老本，用无数次的亲身试验来体验飞翔的快乐。且看彼得·巴菲特，不愿意被“股神”老爸的光芒笼罩，而选择了自己的音乐人生；而反观那种动辄“我爸是××”的官二代、富二代们，以为有了好老爸，就可以为所欲为，就可以飞到天上去了。他们或坐吃山空，或吸毒违法，或行凶伤人，沦为人们的笑柄。
青少年要用自己的翅膀飞翔，开创属于自己的崭新世界。现在的年轻人也许不那么“听话”，不愿意再做乖乖仔、乖乖女。我们对父母的建议，只借鉴但不照搬，即使父母早就备好了航船与指南针，我们也宁愿做一只独立飞翔的小鸟；自己来寻找方向。长辈所见，毕竟不是小鸟的所见，长辈拥有的，也终究不是小鸟的资本。我们不怕铩羽，不怕折翼，只想做独立的自己，有自己真切的飞翔体验。
陶行知先生说：“靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”我们想飞，但靠的是自己。用自己的翅膀飞翔，排云直上，便引诗情到碧霄。
【点评】
文题“用自己的翅膀飞翔”就是文章的中心论点，它掷地有声，正确而鲜明。文章摆事实，讲道理，用浅显的比喻，从正反两个方面对观点进行了有力的论证。语言形象生动，说理简明扼要，是一篇优秀的考场作文。
作文素材
9岁黄家馨：舍命拦车救弟弟
黄家馨，女，9岁，广东封开县金装镇人。2012年1月16日下午2时许，黄家馨带着堂妹、堂弟在家中竹床上玩耍，其祖母在厨房烧开水，突然家里冲进一陌生男人抱起未满周岁的男婴往外走。黄家馨随即冲向陌生人的黑色小车要抢回弟弟。陌生男人见状，将男婴交给副驾驶位上的女子，开动汽车逃跑。黄家馨见状双手紧抓车子左边的后视镜，想从车窗爬进去抢回弟弟，并大声呼叫：“快把弟弟还我……”车子没有停下，反而加大油门转了一个拐弯，驶往省道去了。黄家馨丝毫不松手。那个男人便一边加快车速，一边挥动拳头打黄家馨的小手，企图把她甩出路边。黄家馨的鞋子脱落，脚跟、脚趾、膝盖被摩擦出血，在被拖行100多米后，黄家馨终因体力支撑不住晕倒在镇卫生院门口。当地一位女老板莫雪敏发现后，以为发生车祸边打电话报警边设法救人。黄家馨哭着说：“我弟弟还在车上，被人抢走了……”莫雪敏得知后立即再次报案。警方接报后随即请求周边警力拦截嫌疑车辆，并在事发现场。展开排查、走访。经过缜密侦查，男婴在怀集县桥头镇被警方成功解救，一男一女两名犯罪嫌疑人也被警方捉拿归案。
素材解读：面对凶恶的歹徒，毫不畏惧；面对生命的危险，好不退缩；此时，9岁的黄家馨心中只有一个信念：还我弟弟!此情可感动上天，此孩乃人中豪杰。
适用话题：社会治安；拐卖儿童；歹徒之毒；少年英雄；见义勇为……
(供稿人：刘京平)