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童年的阅读是每个孩子最向往的,而过多的阅读条件以及童书的成人化,渐渐扼杀了孩子们的阅读兴趣。教师所要做的,是还学生一个安静世界,引导他们阅读童书,感受文字世界的美妙,倾听童年花开的声音,享受童书带来的幸福,让童年溢满书香。
一缕书香一路成长——小学生阅读指导方法初探
【摘 要】
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童年的阅读是每个孩子最向往的,而过多的阅读条件以及童书的成人化,渐渐扼杀了孩子们的阅读兴趣。教师所要做的,是还学生一个安静世界,引导他们阅读童书,感受文字世界的美妙,
【机 构】
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江苏省昆山市培本实验小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年01期
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