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新中学数学教学大纲指出:"创新意识主要指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考;会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究."创新意识的确立,首要核心是培养创新思维.因此,在课堂教学中,注重"问题解决"的教学,可以为学生提供发展自我思维的空间,培养创新意识.笔者对此做了初步尝试.