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聋生的心理是敏感而脆弱的,作为教师来说,要不断地培养学生完善的人格,把学生当成朋友,真诚地与他们进行心灵的沟通,营造随和、亲切的气氛,让学生真正的融入社会中,不断发现他们身上的闪光点,扬长避短,提高他们与人交往的勇气和信心.
怎样通过教学对聋生心理进行建构
【摘 要】
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聋生的心理是敏感而脆弱的,作为教师来说,要不断地培养学生完善的人格,把学生当成朋友,真诚地与他们进行心灵的沟通,营造随和、亲切的气氛,让学生真正的融入社会中,不断发现
【机 构】
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晋中市特殊教育学校,山西晋中,030600
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年7期
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