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今年来，虽然中学德育教育取得了一定的效果，但仍然存在低效的问题。本文分析了影响中学德育低效的社会环境、德育内容和方式方法、学生自身等原因，并结合实际探讨了增强中学德育实效性的具体对策。
探析中学德育低效的原因及对策
【摘 要】
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今年来，虽然中学德育教育取得了一定的效果，但仍然存在低效的问题。本文分析了影响中学德育低效的社会环境、德育内容和方式方法、学生自身等原因，并结合实际探讨了增强中学德育
【机 构】
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东莞市长安镇实验中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年01X期
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