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激进的理想主义
让所有人都觉得我疯了
从小到大我最瞧不起的莫过于种类繁多的高考经验介绍。这类介绍无非先是感谢父母，而后感谢老师，最终忽悠来忽悠去，一言以蔽之，无非是多做题。起先听一两遍，还有新鲜感，而后数十次，经验介绍也变成了可有可无的借鉴。只可惜高中那时候我的成绩差得吓死人，我的恶劣态度也成了一个反面教材。
写这篇文章，无非是告诉各位考生，在一年内大幅度提高自己的分数是一种存在的可能。如果你已经将这段废话看完，那请你放心，既然你已经用功到去浪费时间看一篇可有可无的高考经验总结，那么你的态度已是比我那时好太多了。当然，在把桌子上堆成山的卷子刷完之前，我们先要分析高中的基本形势。小时候，岁月很长，与世无争。我像个“二杆子”杵在地上，也能够汪洋恣肆的生长。受大学中文系任教的父亲影响，我整日沉浸在文学的世界中不可自拔。高一高二，我将课表里的英、数、政、史、地全部改成小说或者是文学；整天待在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做试题，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，我毅然举起白话诗的大旗。
到了高三，一切大不同，兵荒马乱。悟性好、想法多的，高一高二便开始发力，而后知后觉，如我一样，大致便只有一年时间。
当时我拿着个总分459的破烂成绩（确切地说，是语文91、数学79、英语65、政治106、综合118）气焰嚣张，横行于世。主要是觉得参加新概念作文大赛能给我一条出路，凭咱才华横竖都溢的文采，折服考官，也能捞个奖项被XX大学录取，也算再次上演钱钟书数学零分进清华的奇迹了。当时我觉得应试教育与文学理想二者矛盾是尖锐冲突的，这个想法我坚信至今。
这种激进的理想主义，几乎得罪了我周边的所有人。在当时那种“暗无天日”的学习环境下，很显然，所有人，老师、父母、同学，都觉得我疯了。在别人眼里，我最大的可能就是步韩寒的后尘——退学，然后，然后就没有然后了。
青春的挣扎与理想，
需要付出尊严作为代价
幸好我凭借凤姐一般的自信，也总算从那段艰难的岁月中“活”了过来。后来过了很久我才意识到，原来不仅仅是我一个人，几乎所有人都经历过这段从学习“疯子”变成正常人的过程。我的理想被扭曲为狂妄，梦想被规训为妄想。最后，第八届新概念大赛的落选，把我仅存的那点凤姐般的自信也给摧毁了。紧接着的高二下学期模拟考兵败如山倒，我记得当时自己像一瓣被拍过的蒜，屡屡被老师叫到了办公室。简单来说，老师仅仅用了一些让我难以接受的形式让我认清形势。自从废除春秋战国以来的打手板与棍棒伺候之后，老师的特技仅存漠不关心和打电话叫家长这两大特技。此后，我的成绩虽有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。随着高强度的复习和狂轰乱炸的模拟考试不断给我的挫折，看着自己400多分的成绩，我连安慰的理由都找不出。
我不得不承认，灵魂强大如我，最后也被老师老套的方式驯服了，脸皮厚如城墙的我能直面鲜血淋漓的站着上课与考试排名，却无法顶住父亲丧失尊严的代价。我爸为了我，提着礼物来学校找老师，如百老汇里滑稽而荒唐的小丑，希冀垂怜与拯救。只有他平庸而无能的儿子知道，老师早对他的儿子下了死刑判决，所有一切都只是无谓与徒劳。
父亲出来，脸色如土灰地给我说，老师觉得我再如此下滑，天天上课泡在小说与图书馆，大学没戏。如果早日认清形势，还可保XX大学，冲XX大学。父亲故作轻松地想劝劝我，起先装腔作势地扯些高考不重要，二线大学也挺好的，最后哽咽得一句话也说不出来。父子二人，相对无言。父亲绝望了，觉得说什么也没用了。这一幕，是我成人故事里最为惨痛的经验。没有什么比让一个望子成龙的父亲亲手碾碎自己的理想更为残忍的了。在这里，青春的挣扎与理想常常需要付出尊严作为代价。
我暗暗发誓
要改变这一切
回家的路上，我拷问自己的锋芒与叛逆，发出绝望的嚎叫，以求获得直抵灵魂深处的回音。我暗暗发誓要改变这一切，像愤怒的公牛一般；中进这外强中干的瓷器店，将这一切撞得粉碎。不管成功与否。我要将自己的热血洒在理想主义的旗帜上，灌注在我青春无悔的回击上。
确定了这一套理想主义的法则后，实际上，剩下的仅仅是水到渠成。我为自己定下五项要求：第一是把所有与考试无关的书全部搬回家；第二是所有课一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎；第四是保证晚自习的时间；第五是制定每天的计划，并严格完成。
我说到做到，第二天便把所有课外书全部搬回家，仅仅留下了一本胡颂平的《胡适之先生晚年谈话录》。从早晨七点到晚上十点半，时间排得极满，进行近似疯狂的训练。在执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。我觉得“坏学生”每前进一步。都要付出比“好学生”更多的代价。在我看来，这个时候的复习，方法已经次要，最关键的是态度和坚持。参透这一秘籍的我，就如同从白猿处获得《九阳真经》的张无忌，进步神速。记得当时广东（我所在的省）考英语阅读，一共是五篇，老师要求每天练习五篇，我一天的量是十五篇，超过规定量的三倍。
恍若隔世的光阴，
是超越自我的强大精神动力
经过一学期的刻苦攻坚，高三上半学期，我的成绩最好的时候达到了总分594分（语文115、数学127、英语97、政治117、综合138），当时依靠这个成绩，杀入了年级前六。尽管如此，在惠州这么一个四五线城市，我们学校的文科年级第一到了广东省都属于炮灰。而这时我的成绩增长势头也就此放缓，我意识到，自己陷入了瓶颈期。而就在此时，我无心插柳地参加了第九届新概念作文大赛，谁知竟然获得了复赛资格。当时距离高考，还有6个月。父母和老师对我参加比赛都持有保留意见，因为这会让我缺课至少两周。对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。但当时我的理想主义又开始重新萌动，就这样，我抛下所有顾虑，前往上海参加复试。 复赛题目是《从这里出发的旅程最远》，这篇题目契合我的心境，正如我自己曾经经历内心的挣扎，冰与火的碰撞。我本人亦走在这一条光荣的荆棘路，这条路体验牺牲，燃烧热血，注定坎坷，但正是我与平庸无为，混吃等死决裂的明证。复赛作文我引述先贤，大抵也在讲这么一件事情。承蒙错爱，最终我拿到了新概念大赛的一等奖。这项赛事的承认，最终使我鼓起勇气直面自己内心最真实的理想——北京大学，并在随后的高校自主选拔录取见面会获得了北大的自主选拔录取资格。携一等奖之余威，回到学校后，我的成绩更是高歌猛进，英语取得决定性突破，总分也高奏凯歌。606、615.5、630、646、656，几乎令所有人大跌眼镜。
到了2007年6月28日，高考揭榜之日，语文115、数学132、英语130、综合146、历史127、总分650。我终于痛快淋漓地实现了自己的理想。
这段光阴虽说短短一年，对于我却恍如隔世，一梦千年。其中振奋与崛起，心酸与苦楚，正杂糅在我日后打马而过的时光里，永恒烙刻在我青春无悔的肤色上。其带给我的并不仅仅是命运的改变，更是我日后超越自我的强大精神动力，这种动力也许就叫做正能量吧。
在人生的兵荒马乱中，一个人便如一支队伍。逆风飞扬，有理想、有召唤，对于梦想如飞蛾扑火，挥霍青春不计代价。如此人生，即便是功败身死，虽千万人吾往矣。
拼劲全力，不辜负这盛大的青春
越在乎，越失望；越想得，越难掌控
推开清晨图书馆教室沁凉的窗，有刀子般的风刮进眼睛。
当我长到人生中最美的十七岁，青春却以一种莫可名状的万式经历着前所未有的疼痛。由于汶川地震，面临中考的我只好去伯父家借住（地震造成的破坏使我所在的学校停止上课）。就这样，我第一次离开乡村的家，来到繁华的都市和陌生的人群。那时的我，像一脚踏出森林的小鹿，期待总是多于惶恐。最后经过家里人和伯父商量，建议我在伯父家自学，准备报考四川师范大学附属中学宏志班。就这样，我一头扎进书海，最终以优异的成绩进入了宏志班。
之前的高强度学习早已让我习惯停水、停电和不停的周考。高三的学习。我每天盯着案头高起的“试卷墙”，努力不变成斗鸡眼。可生活不理会我强大的主观意愿，只是我行我素。有因就有果，高一高二我不理会身体的抗议一味穷追猛打，赢得老师夸赞与同学“效仿”的同时，种下了高三头痛胸闷难以自拔的根。关心则乱，太在乎就会太紧张。高三二月份某次考试的第一名让我从此高处不胜寒，整日惶惶恐恐，每次考试都让我乱得心力交瘁。
高三，名次成了最值钱又刺激人的东西，这个第一名让我背负了前所未有的压力。因为我的家庭情况，因为我的自卑，我渴望用这个第一名甚至无数个第一名让周围人肯定我、羡慕我。可是，越在乎，就越失望；越想得，就越难掌控。在日渐艰难的学海跋涉中，数学始终是一座不可逾越的高山，不断带给我周而复始的挫败感。这种挫败感让我在随后的模拟测试中丢掉了第一名的宝座。
没有任何一刻，我准备放弃自己
伯父看出了我的心思，在某个周末的晚上跟我聊天。
“最近有心事吧。”
“没有。”我不想让伯父担心，一直摇头。
“我已经打电话问过你们老师了。你不要太在乎别人的眼光，把名次看淡点，说不定对你来说是好事。你的敌人只有你自己。”
当高三第一次因考试失眠，伯父就教育我别把自己压垮了，没想到一语成谶。这次丢掉第一名果然是因为自己想得太多，对名次的渴望和追逐让我亲自练就一只超大熔炉，将一切能击垮自己的因素倒进去，并且义无反顾地纵身而下跃入其中。
“你的敌人只有你自己”，这句话一直反复回想在耳边。我脑海中有一个轮廓分明的自己渐渐浮现，理智地分析着一切起源。一切不过因为我有一副太过细腻的情肠，为自己压了一份太过沉重的责任，又对未来有一种太虚无的幻想；一切都不过是自我设限，自说自话。能力还在这里，努力也在这里，付出都有时间见证，这些自卑和自我怜悯又有什么资格驾驭我呢？
我不能突破自我设限的悲哀，但却始终有坚持的勇气。没有任何一刻，我准备放弃自己。作为一个既敏感又麻木的人，我的困难并不与多数人重叠，似乎总在独自挣扎。但每当夜阑人静感到孤独，我一人以泪洗面时；当我一次一次成绩下滑，看不到未来时；当我做不出许许多多数学题；当我无人倾诉，不敢与人倾诉时；当我一次次因高考的到来而手忙脚乱时；当我压抑无法释放时，我永远对自己说着一句话：我真棒，会好的！我从未吝惜过鼓励自己的话语，也从未犹豫过一次次从头再来。我那些完美的计划几乎没有一个如所期待般完成，但我依然一次次全力以赴地去实现。
终于明白，雄心壮志与好高骛远总在一步之遥
对自己有一个彻底的分析之后，竟有一种前所未有的轻松。可是说到让人头疼的数学，我一直觉得只要把难题攻下，简单的题就不攻自破了。于是自己就处于简单题不想做，难题又拿不下的尴尬境地。面对日益临近的高考、尴尬困顿的数学，我鼓起勇气找到数学老师求方法。
在和数学老师交流中发现，高考试题的难易布局是很有学问的，如果你的目标是奥数，那你就在难题里打转吧；如果你的目标是拿下高考，就得注重基础，千万不要好高骛远。
终于明白，雄心壮志与好高骛远总在一步之遥。巨难巨深的题才能体现能力吗？当然不是，高考复习也该是一场统筹，怎样合理开发自身条件，制定量身的复习计划。在别人快过你时，保持你的节奏；在别人慢过你时，也保持你的节奏。按照数学老师的建议，我拾起了忽略已久的数学基础题，一步步稳定前行。通过一段时间的积累，我的数学知识有了“量”的激增。当时我只是懵懵懂懂地觉得自己的方式是对的，就热火朝天地干下去。现在仔细想想，这正是一个主题穿线、构建知识网络的过程，对脑海中的知识进行整合，让知识点发生连锁反应。这种知识网络有些部分可以靠老师传授，有些却只能靠自己摸索。所谓“困兽犹斗”，千万不能等着别人“授你以鱼”，更多的还需自己“学之以渔”。虽然有时候数学还是不给我面子，但我的思考和练习明显发挥着作用，我的成绩正快速地提高。我时刻告诉自己，再费劲我也有弄明白的那一刻，再难我也有攻克它的时候。 幻想自己像一个舵手，在黑暗中摸索前进的方向
那一年，冬天复习的日子现在想来已经淡化成了密密麻麻的试卷，黑板上擦不干净的单词、公式、习题和在空气中翻腾的粉笔灰。
对于高考的日渐来临，我的恐惧有增无减，我无法阻止甚至无法抑制，我却尽力让其更少地影响生活与学习。我尽力让它的影响留在夜里，在白天即使假装也要做一个面带微笑的人。问题就是问题。可学习才是第一。数理化再难也有很多魅力，我会有意识地以一种愉悦的心情来备考。少想或不想这些努力的终点，而是全身心地投入自己一生最火热的事业中。即使对小说沉迷，我也有着清醒的认知，在许多时刻我以理性压制住了情绪的狂暴。如果这周星期天，作业没有完成，却“心浮气躁”想看小说，我会“心浮气躁”地去做作业，然后惊奇地发现在做作业的过程中，我已经沉下心来。
感觉急躁，难以平复时，就暂时放下一切，糊涂也是一种幸福。当压力隐去，修辞手法、意象意境、函数数列、概率统计、语法词汇、力与电、速率与平衡、遗传与变异，这些可爱的字眼代表的是文学的博大和科学的深邃，自有其令人着迷的一面。
我幻想自己像一个舵手，在黑暗中摸索前进的方向。
是的，即便是过程，也该让它充实到无所遗憾
我不知道该用什么词语来表达自己那个时候的感觉，之前的压力、失眠、自卑、恐惧在高考快要到来时竟慢慢消失。想来想去，可能是真的将心放下了，一种安稳的感觉充盈着内心。每天我都会有计划地复习，如语数外在最后阶段已经基本定型，重在保持复习效果，主要内容也是单词记忆、文学常识记忆、公式记忆等。而理综，我会每晚有针对性地复习一科，三天一轮回。复习过程中，主要熟悉各类知识点，挑其中的重点边写边读，以便加深印象。其实到了最后阶段基本不会做太多题，大多数时间会拿来看课堂笔记。
有时目光越过教室窗口，会很自然地落在那棵树的枝桠上。树的根部已经被操场的水泥死死封住。可是这棵树还是每一年都一如既往地在春季抽出繁盛的花穗，六七月结出细密的果实。虽然千千万万的果实中没有一颗能钻过结实的水泥地面拥抱泥土生根发芽，但是老树还是每年重复着这个过程，仿佛一个神圣的仪式，从不误点，从不敷衍，从不放弃。那些自由舒展的枝条洋溢着活力，更洋溢着信念，那挺立的身形生动了守望者的内涵。这世上总有泥土，便总有果实，也总会有孕育了希望的花朵迎风而舞。
仲夏到来的时候，我手捧着614分的成绩，如愿以偿地走进四川大学临床医学专业，总觉得有些不可思议，又觉得势在必得。
高三的旅人们，跨越千山万水，要去遇见，每个人的高考。这个冬天似乎别样的冷，让我们拼劲全力，不辜负这盛大的青春。
编后：
在策划这期选题的时候，小编正好在看《麻辣女兵》，居然哭得一塌糊涂。有多久没有被这样一部青春热血剧触碰神经了。当出现很多隐藏在生活里却又无法避免的问题时，对应《麻辣女兵》的剧情，才更觉得女主角汤小米不是遥不可及的虚幻人物，她就是我心里另一个自己，另一个想要成为更好的自己。
有高三学子说：“这是一个关于正能量的故事，不仅能够给正经历成长阵痛的我们‘疗伤’，也能够鼓舞我们勇敢向前。”是啊，就像我们看到的那样，汤小米在每个阶段的心理变化，都是在与自己较量，与大环境磨合，并最终站在了最适合自己的位置，逐渐成长，这大概就是所谓“成长的阵痛”。就像我们的高三，很多困难都是我们不能回避，必然经历的过程。这样的剧和人都让我们感觉到，自己并不只是孤身奋战，有那么多人在世界的角角落落跟我们并肩挽手，挣扎着去战胜成长所给予我们的强压和考验。
剧中这些个性突出的90后小女兵为部队注入了全新的血液，青春、创意、乐观，同时也感受着军队带给他们的坚韧、勇敢、激情。我们的高三，我们的青春，也需要这种积极向上的正能量。
正能量是汽艇划过浪尖荡起的层层浪花，在艳阳下肆意挥洒海浪的盐分，正如你擦去泪水，勇往直前；正能量是登上峰顶一览无余的云海丛林，在至高处敬畏拼搏的勇气，正如你蛰伏三年，登高望远；正能量是不撞南墙不回头的故事新说，更是你直挂云帆济沧海的汹涌霸气。高考这道门，我们还没有跳，不是不敢，而是在斟酌如何让自己跳得更高。
你们是最靠近高考的一群人，所以你们有忐忑和怀疑，但你们心中的最深处一定有迫不及待的激情。三年的花期即将盛开，三年的梦想即将兑现，三年的成长即将换来最难忘的成人礼。最好的就在前方，就看你敢不敢去闯。生活中的挫折和风浪，在你强大意志力的支持下都会变成耀眼的正能量。它可能是一个茅塞顿开的几何问题，却助你一系列难题的迎刃而解；它可能是一句点醒你困顿的金句，却成为你之后寻梦之旅的重要箴言；它也可能是你每一次微不足道的进步，却是你取得腾飞跨越的助跑器。正能量都是细小的，累计的，然后凝聚成庞大的正气。
曾经担任杂志北京站站长的王凝说：“身在塞纳河畔遥想当年自己的高三，生动且蓬勃。整日苦累中与好友嘻哈打闹，在探索中不断地欣喜若狂。难熬时一个眼神的坚守，成功时一群掌声的肯定，这所有的一切都储存在我的记忆里。无论过多久，飞多远，遇到什么困难，只要记起，好像又跟打了鸡血一样。我们恣意盛大的青春就需要这股正能量。”
最好的自己整装以待，最好的结果马上就来。青春很美，用你源源不断的内在力量去激活；梦想很大，用你丰盈阔绰的内心矿藏去升值。所有的能量都会蓬勃而出，像是那蓄势待发的喷泉，配合光的游戏，给你灵动的喜悦。
让所有人都觉得我疯了
从小到大我最瞧不起的莫过于种类繁多的高考经验介绍。这类介绍无非先是感谢父母，而后感谢老师，最终忽悠来忽悠去，一言以蔽之，无非是多做题。起先听一两遍，还有新鲜感，而后数十次，经验介绍也变成了可有可无的借鉴。只可惜高中那时候我的成绩差得吓死人，我的恶劣态度也成了一个反面教材。
写这篇文章，无非是告诉各位考生，在一年内大幅度提高自己的分数是一种存在的可能。如果你已经将这段废话看完，那请你放心，既然你已经用功到去浪费时间看一篇可有可无的高考经验总结，那么你的态度已是比我那时好太多了。当然，在把桌子上堆成山的卷子刷完之前，我们先要分析高中的基本形势。小时候，岁月很长，与世无争。我像个“二杆子”杵在地上，也能够汪洋恣肆的生长。受大学中文系任教的父亲影响，我整日沉浸在文学的世界中不可自拔。高一高二，我将课表里的英、数、政、史、地全部改成小说或者是文学；整天待在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做试题，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，我毅然举起白话诗的大旗。
到了高三，一切大不同，兵荒马乱。悟性好、想法多的，高一高二便开始发力，而后知后觉，如我一样，大致便只有一年时间。
当时我拿着个总分459的破烂成绩（确切地说，是语文91、数学79、英语65、政治106、综合118）气焰嚣张，横行于世。主要是觉得参加新概念作文大赛能给我一条出路，凭咱才华横竖都溢的文采，折服考官，也能捞个奖项被XX大学录取，也算再次上演钱钟书数学零分进清华的奇迹了。当时我觉得应试教育与文学理想二者矛盾是尖锐冲突的，这个想法我坚信至今。
这种激进的理想主义，几乎得罪了我周边的所有人。在当时那种“暗无天日”的学习环境下，很显然，所有人，老师、父母、同学，都觉得我疯了。在别人眼里，我最大的可能就是步韩寒的后尘——退学，然后，然后就没有然后了。
青春的挣扎与理想，
需要付出尊严作为代价
幸好我凭借凤姐一般的自信，也总算从那段艰难的岁月中“活”了过来。后来过了很久我才意识到，原来不仅仅是我一个人，几乎所有人都经历过这段从学习“疯子”变成正常人的过程。我的理想被扭曲为狂妄，梦想被规训为妄想。最后，第八届新概念大赛的落选，把我仅存的那点凤姐般的自信也给摧毁了。紧接着的高二下学期模拟考兵败如山倒，我记得当时自己像一瓣被拍过的蒜，屡屡被老师叫到了办公室。简单来说，老师仅仅用了一些让我难以接受的形式让我认清形势。自从废除春秋战国以来的打手板与棍棒伺候之后，老师的特技仅存漠不关心和打电话叫家长这两大特技。此后，我的成绩虽有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。随着高强度的复习和狂轰乱炸的模拟考试不断给我的挫折，看着自己400多分的成绩，我连安慰的理由都找不出。
我不得不承认，灵魂强大如我，最后也被老师老套的方式驯服了，脸皮厚如城墙的我能直面鲜血淋漓的站着上课与考试排名，却无法顶住父亲丧失尊严的代价。我爸为了我，提着礼物来学校找老师，如百老汇里滑稽而荒唐的小丑，希冀垂怜与拯救。只有他平庸而无能的儿子知道，老师早对他的儿子下了死刑判决，所有一切都只是无谓与徒劳。
父亲出来，脸色如土灰地给我说，老师觉得我再如此下滑，天天上课泡在小说与图书馆，大学没戏。如果早日认清形势，还可保XX大学，冲XX大学。父亲故作轻松地想劝劝我，起先装腔作势地扯些高考不重要，二线大学也挺好的，最后哽咽得一句话也说不出来。父子二人，相对无言。父亲绝望了，觉得说什么也没用了。这一幕，是我成人故事里最为惨痛的经验。没有什么比让一个望子成龙的父亲亲手碾碎自己的理想更为残忍的了。在这里，青春的挣扎与理想常常需要付出尊严作为代价。
我暗暗发誓
要改变这一切
回家的路上，我拷问自己的锋芒与叛逆，发出绝望的嚎叫，以求获得直抵灵魂深处的回音。我暗暗发誓要改变这一切，像愤怒的公牛一般；中进这外强中干的瓷器店，将这一切撞得粉碎。不管成功与否。我要将自己的热血洒在理想主义的旗帜上，灌注在我青春无悔的回击上。
确定了这一套理想主义的法则后，实际上，剩下的仅仅是水到渠成。我为自己定下五项要求：第一是把所有与考试无关的书全部搬回家；第二是所有课一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎；第四是保证晚自习的时间；第五是制定每天的计划，并严格完成。
我说到做到，第二天便把所有课外书全部搬回家，仅仅留下了一本胡颂平的《胡适之先生晚年谈话录》。从早晨七点到晚上十点半，时间排得极满，进行近似疯狂的训练。在执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。我觉得“坏学生”每前进一步。都要付出比“好学生”更多的代价。在我看来，这个时候的复习，方法已经次要，最关键的是态度和坚持。参透这一秘籍的我，就如同从白猿处获得《九阳真经》的张无忌，进步神速。记得当时广东（我所在的省）考英语阅读，一共是五篇，老师要求每天练习五篇，我一天的量是十五篇，超过规定量的三倍。
恍若隔世的光阴，
是超越自我的强大精神动力
经过一学期的刻苦攻坚，高三上半学期，我的成绩最好的时候达到了总分594分（语文115、数学127、英语97、政治117、综合138），当时依靠这个成绩，杀入了年级前六。尽管如此，在惠州这么一个四五线城市，我们学校的文科年级第一到了广东省都属于炮灰。而这时我的成绩增长势头也就此放缓，我意识到，自己陷入了瓶颈期。而就在此时，我无心插柳地参加了第九届新概念作文大赛，谁知竟然获得了复赛资格。当时距离高考，还有6个月。父母和老师对我参加比赛都持有保留意见，因为这会让我缺课至少两周。对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。但当时我的理想主义又开始重新萌动，就这样，我抛下所有顾虑，前往上海参加复试。 复赛题目是《从这里出发的旅程最远》，这篇题目契合我的心境，正如我自己曾经经历内心的挣扎，冰与火的碰撞。我本人亦走在这一条光荣的荆棘路，这条路体验牺牲，燃烧热血，注定坎坷，但正是我与平庸无为，混吃等死决裂的明证。复赛作文我引述先贤，大抵也在讲这么一件事情。承蒙错爱，最终我拿到了新概念大赛的一等奖。这项赛事的承认，最终使我鼓起勇气直面自己内心最真实的理想——北京大学，并在随后的高校自主选拔录取见面会获得了北大的自主选拔录取资格。携一等奖之余威，回到学校后，我的成绩更是高歌猛进，英语取得决定性突破，总分也高奏凯歌。606、615.5、630、646、656，几乎令所有人大跌眼镜。
到了2007年6月28日，高考揭榜之日，语文115、数学132、英语130、综合146、历史127、总分650。我终于痛快淋漓地实现了自己的理想。
这段光阴虽说短短一年，对于我却恍如隔世，一梦千年。其中振奋与崛起，心酸与苦楚，正杂糅在我日后打马而过的时光里，永恒烙刻在我青春无悔的肤色上。其带给我的并不仅仅是命运的改变，更是我日后超越自我的强大精神动力，这种动力也许就叫做正能量吧。
在人生的兵荒马乱中，一个人便如一支队伍。逆风飞扬，有理想、有召唤，对于梦想如飞蛾扑火，挥霍青春不计代价。如此人生，即便是功败身死，虽千万人吾往矣。
拼劲全力，不辜负这盛大的青春
越在乎，越失望；越想得，越难掌控
推开清晨图书馆教室沁凉的窗，有刀子般的风刮进眼睛。
当我长到人生中最美的十七岁，青春却以一种莫可名状的万式经历着前所未有的疼痛。由于汶川地震，面临中考的我只好去伯父家借住（地震造成的破坏使我所在的学校停止上课）。就这样，我第一次离开乡村的家，来到繁华的都市和陌生的人群。那时的我，像一脚踏出森林的小鹿，期待总是多于惶恐。最后经过家里人和伯父商量，建议我在伯父家自学，准备报考四川师范大学附属中学宏志班。就这样，我一头扎进书海，最终以优异的成绩进入了宏志班。
之前的高强度学习早已让我习惯停水、停电和不停的周考。高三的学习。我每天盯着案头高起的“试卷墙”，努力不变成斗鸡眼。可生活不理会我强大的主观意愿，只是我行我素。有因就有果，高一高二我不理会身体的抗议一味穷追猛打，赢得老师夸赞与同学“效仿”的同时，种下了高三头痛胸闷难以自拔的根。关心则乱，太在乎就会太紧张。高三二月份某次考试的第一名让我从此高处不胜寒，整日惶惶恐恐，每次考试都让我乱得心力交瘁。
高三，名次成了最值钱又刺激人的东西，这个第一名让我背负了前所未有的压力。因为我的家庭情况，因为我的自卑，我渴望用这个第一名甚至无数个第一名让周围人肯定我、羡慕我。可是，越在乎，就越失望；越想得，就越难掌控。在日渐艰难的学海跋涉中，数学始终是一座不可逾越的高山，不断带给我周而复始的挫败感。这种挫败感让我在随后的模拟测试中丢掉了第一名的宝座。
没有任何一刻，我准备放弃自己
伯父看出了我的心思，在某个周末的晚上跟我聊天。
“最近有心事吧。”
“没有。”我不想让伯父担心，一直摇头。
“我已经打电话问过你们老师了。你不要太在乎别人的眼光，把名次看淡点，说不定对你来说是好事。你的敌人只有你自己。”
当高三第一次因考试失眠，伯父就教育我别把自己压垮了，没想到一语成谶。这次丢掉第一名果然是因为自己想得太多，对名次的渴望和追逐让我亲自练就一只超大熔炉，将一切能击垮自己的因素倒进去，并且义无反顾地纵身而下跃入其中。
“你的敌人只有你自己”，这句话一直反复回想在耳边。我脑海中有一个轮廓分明的自己渐渐浮现，理智地分析着一切起源。一切不过因为我有一副太过细腻的情肠，为自己压了一份太过沉重的责任，又对未来有一种太虚无的幻想；一切都不过是自我设限，自说自话。能力还在这里，努力也在这里，付出都有时间见证，这些自卑和自我怜悯又有什么资格驾驭我呢？
我不能突破自我设限的悲哀，但却始终有坚持的勇气。没有任何一刻，我准备放弃自己。作为一个既敏感又麻木的人，我的困难并不与多数人重叠，似乎总在独自挣扎。但每当夜阑人静感到孤独，我一人以泪洗面时；当我一次一次成绩下滑，看不到未来时；当我做不出许许多多数学题；当我无人倾诉，不敢与人倾诉时；当我一次次因高考的到来而手忙脚乱时；当我压抑无法释放时，我永远对自己说着一句话：我真棒，会好的！我从未吝惜过鼓励自己的话语，也从未犹豫过一次次从头再来。我那些完美的计划几乎没有一个如所期待般完成，但我依然一次次全力以赴地去实现。
终于明白，雄心壮志与好高骛远总在一步之遥
对自己有一个彻底的分析之后，竟有一种前所未有的轻松。可是说到让人头疼的数学，我一直觉得只要把难题攻下，简单的题就不攻自破了。于是自己就处于简单题不想做，难题又拿不下的尴尬境地。面对日益临近的高考、尴尬困顿的数学，我鼓起勇气找到数学老师求方法。
在和数学老师交流中发现，高考试题的难易布局是很有学问的，如果你的目标是奥数，那你就在难题里打转吧；如果你的目标是拿下高考，就得注重基础，千万不要好高骛远。
终于明白，雄心壮志与好高骛远总在一步之遥。巨难巨深的题才能体现能力吗？当然不是，高考复习也该是一场统筹，怎样合理开发自身条件，制定量身的复习计划。在别人快过你时，保持你的节奏；在别人慢过你时，也保持你的节奏。按照数学老师的建议，我拾起了忽略已久的数学基础题，一步步稳定前行。通过一段时间的积累，我的数学知识有了“量”的激增。当时我只是懵懵懂懂地觉得自己的方式是对的，就热火朝天地干下去。现在仔细想想，这正是一个主题穿线、构建知识网络的过程，对脑海中的知识进行整合，让知识点发生连锁反应。这种知识网络有些部分可以靠老师传授，有些却只能靠自己摸索。所谓“困兽犹斗”，千万不能等着别人“授你以鱼”，更多的还需自己“学之以渔”。虽然有时候数学还是不给我面子，但我的思考和练习明显发挥着作用，我的成绩正快速地提高。我时刻告诉自己，再费劲我也有弄明白的那一刻，再难我也有攻克它的时候。 幻想自己像一个舵手，在黑暗中摸索前进的方向
那一年，冬天复习的日子现在想来已经淡化成了密密麻麻的试卷，黑板上擦不干净的单词、公式、习题和在空气中翻腾的粉笔灰。
对于高考的日渐来临，我的恐惧有增无减，我无法阻止甚至无法抑制，我却尽力让其更少地影响生活与学习。我尽力让它的影响留在夜里，在白天即使假装也要做一个面带微笑的人。问题就是问题。可学习才是第一。数理化再难也有很多魅力，我会有意识地以一种愉悦的心情来备考。少想或不想这些努力的终点，而是全身心地投入自己一生最火热的事业中。即使对小说沉迷，我也有着清醒的认知，在许多时刻我以理性压制住了情绪的狂暴。如果这周星期天，作业没有完成，却“心浮气躁”想看小说，我会“心浮气躁”地去做作业，然后惊奇地发现在做作业的过程中，我已经沉下心来。
感觉急躁，难以平复时，就暂时放下一切，糊涂也是一种幸福。当压力隐去，修辞手法、意象意境、函数数列、概率统计、语法词汇、力与电、速率与平衡、遗传与变异，这些可爱的字眼代表的是文学的博大和科学的深邃，自有其令人着迷的一面。
我幻想自己像一个舵手，在黑暗中摸索前进的方向。
是的，即便是过程，也该让它充实到无所遗憾
我不知道该用什么词语来表达自己那个时候的感觉，之前的压力、失眠、自卑、恐惧在高考快要到来时竟慢慢消失。想来想去，可能是真的将心放下了，一种安稳的感觉充盈着内心。每天我都会有计划地复习，如语数外在最后阶段已经基本定型，重在保持复习效果，主要内容也是单词记忆、文学常识记忆、公式记忆等。而理综，我会每晚有针对性地复习一科，三天一轮回。复习过程中，主要熟悉各类知识点，挑其中的重点边写边读，以便加深印象。其实到了最后阶段基本不会做太多题，大多数时间会拿来看课堂笔记。
有时目光越过教室窗口，会很自然地落在那棵树的枝桠上。树的根部已经被操场的水泥死死封住。可是这棵树还是每一年都一如既往地在春季抽出繁盛的花穗，六七月结出细密的果实。虽然千千万万的果实中没有一颗能钻过结实的水泥地面拥抱泥土生根发芽，但是老树还是每年重复着这个过程，仿佛一个神圣的仪式，从不误点，从不敷衍，从不放弃。那些自由舒展的枝条洋溢着活力，更洋溢着信念，那挺立的身形生动了守望者的内涵。这世上总有泥土，便总有果实，也总会有孕育了希望的花朵迎风而舞。
仲夏到来的时候，我手捧着614分的成绩，如愿以偿地走进四川大学临床医学专业，总觉得有些不可思议，又觉得势在必得。
高三的旅人们，跨越千山万水，要去遇见，每个人的高考。这个冬天似乎别样的冷，让我们拼劲全力，不辜负这盛大的青春。
编后：
在策划这期选题的时候，小编正好在看《麻辣女兵》，居然哭得一塌糊涂。有多久没有被这样一部青春热血剧触碰神经了。当出现很多隐藏在生活里却又无法避免的问题时，对应《麻辣女兵》的剧情，才更觉得女主角汤小米不是遥不可及的虚幻人物，她就是我心里另一个自己，另一个想要成为更好的自己。
有高三学子说：“这是一个关于正能量的故事，不仅能够给正经历成长阵痛的我们‘疗伤’，也能够鼓舞我们勇敢向前。”是啊，就像我们看到的那样，汤小米在每个阶段的心理变化，都是在与自己较量，与大环境磨合，并最终站在了最适合自己的位置，逐渐成长，这大概就是所谓“成长的阵痛”。就像我们的高三，很多困难都是我们不能回避，必然经历的过程。这样的剧和人都让我们感觉到，自己并不只是孤身奋战，有那么多人在世界的角角落落跟我们并肩挽手，挣扎着去战胜成长所给予我们的强压和考验。
剧中这些个性突出的90后小女兵为部队注入了全新的血液，青春、创意、乐观，同时也感受着军队带给他们的坚韧、勇敢、激情。我们的高三，我们的青春，也需要这种积极向上的正能量。
正能量是汽艇划过浪尖荡起的层层浪花，在艳阳下肆意挥洒海浪的盐分，正如你擦去泪水，勇往直前；正能量是登上峰顶一览无余的云海丛林，在至高处敬畏拼搏的勇气，正如你蛰伏三年，登高望远；正能量是不撞南墙不回头的故事新说，更是你直挂云帆济沧海的汹涌霸气。高考这道门，我们还没有跳，不是不敢，而是在斟酌如何让自己跳得更高。
你们是最靠近高考的一群人，所以你们有忐忑和怀疑，但你们心中的最深处一定有迫不及待的激情。三年的花期即将盛开，三年的梦想即将兑现，三年的成长即将换来最难忘的成人礼。最好的就在前方，就看你敢不敢去闯。生活中的挫折和风浪，在你强大意志力的支持下都会变成耀眼的正能量。它可能是一个茅塞顿开的几何问题，却助你一系列难题的迎刃而解；它可能是一句点醒你困顿的金句，却成为你之后寻梦之旅的重要箴言；它也可能是你每一次微不足道的进步，却是你取得腾飞跨越的助跑器。正能量都是细小的，累计的，然后凝聚成庞大的正气。
曾经担任杂志北京站站长的王凝说：“身在塞纳河畔遥想当年自己的高三，生动且蓬勃。整日苦累中与好友嘻哈打闹，在探索中不断地欣喜若狂。难熬时一个眼神的坚守，成功时一群掌声的肯定，这所有的一切都储存在我的记忆里。无论过多久，飞多远，遇到什么困难，只要记起，好像又跟打了鸡血一样。我们恣意盛大的青春就需要这股正能量。”
最好的自己整装以待，最好的结果马上就来。青春很美，用你源源不断的内在力量去激活；梦想很大，用你丰盈阔绰的内心矿藏去升值。所有的能量都会蓬勃而出，像是那蓄势待发的喷泉，配合光的游戏，给你灵动的喜悦。