当代大学生自我教育能力初探

来源 :大学(研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangaimin143074
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育综合改革的深化和大学生就业制度的改变,“知识本位”已逐渐转向了“能力本位”,学历只是一块“敲门砖”,能力的高低才是个人事业成败的关键.当代大学生只有不断地提升自己的自我教育能力,才能更好地适应“终身学习”的学习型社会,实现个人的可持续发展.
其他文献
随着知识经济时代的到来在管理上引起的一系列变化,以及管理活动中人的重要作用的显现,都使得行政领域中对行使国家公权力的公务员的激励的研究变得越来越迫切。激励发挥作用
期刊
自国家批准武汉城市圈为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区,这是继上海浦东新区、天津滨海新区和成渝统筹城乡综合配套改革试验区之后,国家从改革发展的全
随着我国经济建设的高度发展,对技能型人才的需求越来越大.时代发展呼唤职业教育的发展,特别是农村职业教育的大发展.但经济欠发达地区,如陕北地区等,农村职业教育的发展面临
身为艺术家并担任教职的安德鲁·莫布雷创作了一系列物件,既是其行为艺术中不可或缺的道具,又可以作为独立装置或雕塑作品展出。他的不少作品都有指涉杜尚经典作品的元素,而
我国的养老事业面临着老龄化、高龄化、病残化、空巢化等一系列的问题。传统的养老模式已经不能满足老人群体对养老的新需求。尤其是,老年人对于医疗服务、生活护理、临终关
摘 要:核心素养是学科课程的目标与意义,听写是对教学成果的评价与反馈形式之一,二者要统一才能实现教、学、评的一体化。本文基于核心素养理念,分析了当前中学英语听写活动的问题与不足,并结合笔者在开展词汇听写策略的课题研究过程中的活动设计实例,从主题联想式听写、语篇融合式听写和问题解决式听写三个方面,阐述了英语听写活动设计与优化的要领,力求在听写教学中落实英语学科核心素养。  关键词:核心素养;听写;活
从全面育人、立德树人的角度出发,针对航海专业力学类课程思政进行系统设计,在课程传道受业解惑中,构建符合中国特色社会主义的人生观和价值观培养的授课体系.本文以《航海力
期刊
建筑是凝固的历史,借助建筑可以窥视到历史发展的脉络,感知到历史时代的气息,是人类共同的财富,能够传承保护本土文化.在构建文化自信强国的重要时期,做好对城市文化记忆的挖