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在新的时代发展条件下,网络科技和教育教学的结合也促使了人观念的改变和改进.运用互联网多媒体技术可以实现教师、学生、网络三方面资源共享,围绕互联网多元化教育教学平台,通过对英语教学现状、出现的问题、优势、困难进行分析,探讨互联网的利弊和利用网络自主学习的特点及可行度,对英语教学与互联网+运用是否能完美结合相应用的目的进行实践和探索.