论文部分内容阅读
[摘 要] 英语报刊阅读对提高英语语言综合能力具有重要意义，英语报刊内容的丰富性与时代性，在很大程度上决定了它比其他学习素材更加具备语言价值。基于此，主要以中国日报英文版为例，全面分析英语报刊阅读对提高英语语言综合能力的意义。
[关 键 词] 英语报刊；英语语言；综合能力；意义
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）10-0101-01
一、有利于学生英语听力能力的形成
新闻广播一直是英语专业四级听力测试中的重要项目。虽然从2016年开始，英语专业四级考试大纲进行了改革，测试题型有些变动，把原先的新闻听力调整为讲座听力理解，但是从题材和内容的选取来看，也都与时下的报刊和新闻内容息息相关。同时，在大学英语四级和六级的考试中，听力部分增加了新闻听力理解。因此，利用新闻资源来检验学生理解新闻信息能力的趋向。如2014年英语专业四级听力真题：
The family of Sarai Sierra，an American woman who went missing in Istanbul nearly two weeks ago，is in mourning after learning that Turkish police found her body Saturday. Turkish police found the woman’s body near ancient stone walls in Istanbul’s Sarayburnu district. Police suspected she had been killed at another location.
此例子主要是由多个单词构成的，涉及许多复合句，信息量过大，进一步增加了理解难度。因此，要想切实提升学生的语言综合能力，就必须要向學生事先介绍新闻播报的特征，帮助学生有效构建知识体系，引导学生运用所学去了解新闻事件的背景知识，督促学生开阔视野，尽可能了解世界各地文化、信仰、风土人情，而英语报刊则是目前最佳的教材[1]。
二、有利于学生阅读能力的提升
英语报刊对学生英语阅读能力的提升具有较大帮助。美国教育学家弗雷特克沃华曾说：“将新闻报刊作为阅读素材，可以有效丰富教学素材，且文章风趣幽默，对学生语言综合能力的培养具有举足轻重的地位。”一般情况下，英语报刊涉及的内容比较广，学生可以挑选自己感兴趣的模块阅读。通过有效阅读英语报刊，学生可以接触到利用英语阐述事件的多种文体形式，了解英语语言发展方向，有助于拓宽学生的学习视野。在实际阅读过程中，以中国日报英文版为主，引导学生对其问题进行假设，总结文章隐含的有价值的信息，树立文章框架，进而切实掌握多种阅读技巧[2]。
如： At the end of the news item，you will be given 5 seconds to answer the question. Now，listen to the news. What is the main message of the news item？
A. London attracts shoppers from all over the world.
B. Most people in Nigeria live in poverty.
C. Wealthier Nigerians become a big spender.
D. People from the Middle East are the most wealthy.
三、有利于培养学生口语交际能力
大部分学生表示自己无法使用纯正英语发音发言，在与人交流过程中经常说出一些漏洞百出的汉化句式。究其原因主要是学生日常生活中英语输出数量不足，没有切实掌握英语语言素材，完全谈不上准确无误的句子输出。我国学生由于没有英语语言的学习环境，也没有机会去西方国家亲自体验西方文化，因此要想切实培养学生的英语口语能力，除了需要掌握一定的语法与词汇量之外，还需要帮助学生了解西方文化，英语报刊则是当前最佳的学习素材。英语报刊涉及的内容比较广泛，对国际上一些热点话题或者是争议性较大的话题都会涉猎。如此一来，有效保证了英语报刊的时效性，学生在阅读英语报刊过程中，可以从中学习到许多英文单词，增加了自己的语言储备量，为日后口语能力的培养奠定扎实的物质基础。
综上所述，在当前教育背景下，要想切实获取有价值信息，单一借助英语教材是完全不够的。英语与汉语一样，实质是动态化的信息。要想让学生切实掌握英语语言，就必须要充分阅读英语报刊。只有学生形成阅读英语报刊的学习习惯，才可以紧跟时代发展步伐，在阅读中提升自我英语综合能力，并在考试中取得好成绩。
参考文献：
[1]马兴旺.高中英语报刊阅读教学的实证研究[D].湖南师范大学，2016.
[2]张勃.英语报刊阅读与高中英语阅读教学[D].河北师范大学，2014.
[关 键 词] 英语报刊；英语语言；综合能力；意义
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）10-0101-01
一、有利于学生英语听力能力的形成
新闻广播一直是英语专业四级听力测试中的重要项目。虽然从2016年开始，英语专业四级考试大纲进行了改革，测试题型有些变动，把原先的新闻听力调整为讲座听力理解，但是从题材和内容的选取来看，也都与时下的报刊和新闻内容息息相关。同时，在大学英语四级和六级的考试中，听力部分增加了新闻听力理解。因此，利用新闻资源来检验学生理解新闻信息能力的趋向。如2014年英语专业四级听力真题：
The family of Sarai Sierra，an American woman who went missing in Istanbul nearly two weeks ago，is in mourning after learning that Turkish police found her body Saturday. Turkish police found the woman’s body near ancient stone walls in Istanbul’s Sarayburnu district. Police suspected she had been killed at another location.
此例子主要是由多个单词构成的，涉及许多复合句，信息量过大，进一步增加了理解难度。因此，要想切实提升学生的语言综合能力，就必须要向學生事先介绍新闻播报的特征，帮助学生有效构建知识体系，引导学生运用所学去了解新闻事件的背景知识，督促学生开阔视野，尽可能了解世界各地文化、信仰、风土人情，而英语报刊则是目前最佳的教材[1]。
二、有利于学生阅读能力的提升
英语报刊对学生英语阅读能力的提升具有较大帮助。美国教育学家弗雷特克沃华曾说：“将新闻报刊作为阅读素材，可以有效丰富教学素材，且文章风趣幽默，对学生语言综合能力的培养具有举足轻重的地位。”一般情况下，英语报刊涉及的内容比较广，学生可以挑选自己感兴趣的模块阅读。通过有效阅读英语报刊，学生可以接触到利用英语阐述事件的多种文体形式，了解英语语言发展方向，有助于拓宽学生的学习视野。在实际阅读过程中，以中国日报英文版为主，引导学生对其问题进行假设，总结文章隐含的有价值的信息，树立文章框架，进而切实掌握多种阅读技巧[2]。
如： At the end of the news item，you will be given 5 seconds to answer the question. Now，listen to the news. What is the main message of the news item？
A. London attracts shoppers from all over the world.
B. Most people in Nigeria live in poverty.
C. Wealthier Nigerians become a big spender.
D. People from the Middle East are the most wealthy.
三、有利于培养学生口语交际能力
大部分学生表示自己无法使用纯正英语发音发言，在与人交流过程中经常说出一些漏洞百出的汉化句式。究其原因主要是学生日常生活中英语输出数量不足，没有切实掌握英语语言素材，完全谈不上准确无误的句子输出。我国学生由于没有英语语言的学习环境，也没有机会去西方国家亲自体验西方文化，因此要想切实培养学生的英语口语能力，除了需要掌握一定的语法与词汇量之外，还需要帮助学生了解西方文化，英语报刊则是当前最佳的学习素材。英语报刊涉及的内容比较广泛，对国际上一些热点话题或者是争议性较大的话题都会涉猎。如此一来，有效保证了英语报刊的时效性，学生在阅读英语报刊过程中，可以从中学习到许多英文单词，增加了自己的语言储备量，为日后口语能力的培养奠定扎实的物质基础。
综上所述，在当前教育背景下，要想切实获取有价值信息，单一借助英语教材是完全不够的。英语与汉语一样，实质是动态化的信息。要想让学生切实掌握英语语言，就必须要充分阅读英语报刊。只有学生形成阅读英语报刊的学习习惯，才可以紧跟时代发展步伐，在阅读中提升自我英语综合能力，并在考试中取得好成绩。
参考文献：
[1]马兴旺.高中英语报刊阅读教学的实证研究[D].湖南师范大学，2016.
[2]张勃.英语报刊阅读与高中英语阅读教学[D].河北师范大学，2014.