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优秀传统文化深含丰厚的底蕴,每个炎黄子孙都有责任和义务将其传承。积极挖掘图文并茂的统编语文教材,让孩子从小徜徉在经典诗篇、名家书画等优秀传统文化之中。努力寻找地域民俗风情、人文景观、特产小吃等家乡优秀传统文化,将其带入小学语文课堂中,与课堂教学深度融合,让孩子在优秀传统文化的沃土中浸润、成长。
如何将优秀传统文化与语文教学融合
【摘 要】
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优秀传统文化深含丰厚的底蕴,每个炎黄子孙都有责任和义务将其传承。积极挖掘图文并茂的统编语文教材,让孩子从小徜徉在经典诗篇、名家书画等优秀传统文化之中。努力寻找地域
【机 构】
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福建省古田县罗华中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年7期
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