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以西南林业大学图书馆为例,从图书馆信息素养教育现状和继续教育现状两个方面进行挖掘,并在分析存在问题的基础上,探索建立适合高校图书馆员的继续教育模式.
基于信息素养教育的高校图书馆馆员继续教育模式初探r——以西南林业大学为例
【摘 要】
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以西南林业大学图书馆为例,从图书馆信息素养教育现状和继续教育现状两个方面进行挖掘,并在分析存在问题的基础上,探索建立适合高校图书馆员的继续教育模式.
【机 构】
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西南林业大学 图书馆 ,云南 昆明 650224
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2020年15期
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