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【摘 要】
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寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。生物学科所蕴含的丰富的德育内容,可作为学校开展德育工作的补充手段之一。在《动物行为的主要类型》的教学中,可
【机 构】
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成都市天府新区麓山光亚学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年5期
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