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动物是人类童年时期的朋友，而摹写动物的文学作品则是儿童的良友。人教版小学语文教材中选入的大量与动物有关的课文可以激发学生的阅读兴趣，使学生领悟动物奇妙的情态，进而激发其想象力，培养其观察力，逐步提高其对事物的感知与表达能力。
领悟情态 激活想象——人教版小学语文教材动物类课文教学策略
【摘 要】
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动物是人类童年时期的朋友，而摹写动物的文学作品则是儿童的良友。人教版小学语文教材中选入的大量与动物有关的课文可以激发学生的阅读兴趣，使学生领悟动物奇妙的情态，进而激发
【机 构】
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长治市教学研究室
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年7期
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