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日语学习是一个长期反复的过程,运用母语正迁移理论指导二外日语教学,可以提高教学效率。从母语正迁移对日语教学的影响看,有文化、语音、词汇、语法等方面的正迁移,在实际日语教学中应运用母语正迁移的影响,提高学生的学习积极性、主动性及学以致用的能力。
浅谈如何运用母语正迁移理论指导二外日语教学
【摘 要】
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日语学习是一个长期反复的过程,运用母语正迁移理论指导二外日语教学,可以提高教学效率。从母语正迁移对日语教学的影响看,有文化、语音、词汇、语法等方面的正迁移,在实际日
【机 构】
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铜仁学院外国语言文学系,
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2014年08期
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