《一定要争气》(第一课时)教学实录与评析

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师:同学们,昨天老师让大家课外搜集童第周的材料,谁来向大家介绍一下童第周?(指名简介童第周,教师表扬其学习的积极性) 师:(补充实例)老师也从网上搜集了童第周 Teacher: Students, teachers yesterday let everyone extra-curricular collection of material for the first week of the week, who will tell you about the child Week? (Name Brief introduction Tong Zhou, teachers praise their enthusiasm for learning) Teacher: (supplementary example) Online collection of children’s week
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