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<正>一、遵循生本教育的方法论:先学后教,以学定教,不教而教1.先学后教。郭思乐教授在《教育走向生本》一书里提到:"教师的导,应当把精力放在设计‘先做后学’、‘先会后学’的过程上,这是生本教育的重要环节。"其中,就包含了"先学"的概念,即前置性预习。
农村小学英语教学中生本教育的尝试
【摘 要】
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<正>一、遵循生本教育的方法论:先学后教,以学定教,不教而教1.先学后教。郭思乐教授在《教育走向生本》一书里提到:"教师的导,应当把精力放在设计‘先做后学’、‘先会后学’
【机 构】
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吉林省东辽县平岗镇中心小学校,
【出 处】
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现代教育科学(小学教师)
【发表日期】
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2012年04期
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