基于“混合式教学”的初中物理探究式教学法

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随着素质化改革的不断深入,初中物理教学模式也发生了很大模式的改变.在原先传统的初中物理教学课堂中,物理教材是唯一的教学内容,而今,“混合式教学”逐步走入课堂,成为一种教学手段深受师生的喜爱,它运用信息化网络化形成翻转式课堂教学与师生形成良性互动,在很大程度上能激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性.本文就基于“混合式教学”的初中物理探究式教学法提出它的应用理念及具体实施意义,并进行详细的分析与探讨.
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