【摘 要】
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高中化学涉及公式多,学习范围广,对于高中生而言学习强度大,外加实验性强,所以教师不能按照晋通的教学模式,需要从实际出发,讲究教学方法。为了提高学生的学习效率,有效提高
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高中化学涉及公式多,学习范围广,对于高中生而言学习强度大,外加实验性强,所以教师不能按照晋通的教学模式,需要从实际出发,讲究教学方法。为了提高学生的学习效率,有效提高学生的自主学习能力,对高中化学进行分层教学,能够更好地激发学生的学习潜力。
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