教学过程中的情感沟通

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ymlazy64
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学实践中,教学方法在教育过程的有效运用体现在:一、教师在教学过程中,首先要和学生进行有效的心理沟通。有效的心理沟通是教师成功教学的前提和保证,教师要了解学生在学习过程中想什么,这对抓住学生的心理、循序渐进的教学非常必要;但是,与此同时,教师还要让学生知道自己在想什么,这样更有利于和学生增进了解、互相沟通,这是提高学生学习兴趣的关键。但当前很多教师在这方面缺乏这种尝试,甚至相当一部分教师担心学生知道自己的想法,这为教学过程中的互动带来了极大的障碍。需要我们在今后的教学过程当中尽量去改进。
其他文献
<正>随着社会的变革和商品经济的进一步发展,社会生活发生了极大的变化,人们的社会活动和精神生活也随之发生了变化。这些变化对新闻报道提出了全新的要求,需要新闻报道随之
<正>近年来,对于全媒体的讨论与实践正在成为一股席卷传媒学界和业界的热潮,与此同时,在这一热潮下也出现了诸多乱象。归纳起来,主要表现在两个方面:一是部分媒体盲目跟风,将
中医药可以在骨髓间充质干细胞移植的多环节发挥作用,提高骨髓间充质干细胞的数量,体外培养诱导分化,及移植后的体内干预等等。现有实验报到黄芪多糖干预NOD小鼠1型糖尿病的
目的观察针刺干预对脑缺血大鼠脑组织缺氧诱导因子1α(hypoxia-inducible factor-1α,HIF-1α)蛋白及mRNA表达的影响,探讨针刺对缺血性脑血管疾病的防治机制。方法建立局灶性
针对某酿酒厂废水含磷浓度高、除磷难的特点,采用混凝沉淀+水解酸化+SBR(序批式活性污泥法)组合工艺对高磷废水进行处理。对氢氧化钙、氯化铝、PAC(聚合氯化铝)及PAM(聚丙烯
语文学科具有工具性和人文性,在语文教学中渗透心理健康教育具有得天独厚的优势性。语文老师应在教学中营造轻松和谐的学习氛围,优化课堂结构,充分挖掘教材,利用作文教学,对
利用线段图进行小学数学教学,能给学生提供一种形象直观的解题方法,能让学生一目了然地看清题目隐含的数量关系,使问题得到简化,提高学生的解题效率,有助于学生思维能力的提升,有利
小学生处于学习能力培养的初级阶段,尤其是发展学生的自主学习能力更是教师需要重点培养的方向和内容.在小学低年级语文教学中,教师应当以教学模式的创新为基础,以教学方法的
院新课程改革明确提出了要加强对学生创新能力和思维能力的培养, 因此提高教学活动的趣味性, 增强学生应用知识和解决问题的能力, 已经成为了当前教育工作的重要内容.在此基
后进生的存在, 是小学教学中不可避免的现象, 如何做好后进生转化, 如何有效提升他们的学习兴趣, 已经成为现代教育者极为重视的课题之一.而本文也将通过对后进生形成原因的