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国家的基础教育，决定着民族的兴衰，经济的强弱。近年来，民族地区的基础教育有了快速的发展，这对于民族地区的经济、文化等各方面发展都是有益的。然而，相对于教育发达地区，民族地区基础教育的发展仍有所欠缺，学校教育质量不高、办学理念落后、设备利用率低;学生家长不积极响应；学生自身积极性不高，成绩达不到理想效果等一系列问题将再短时间内继续存在并有待解决。