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在现阶段的教学中,教师可以应用微课开展初中英语知识教学,帮助学生养成自主学习的习惯,提升学生自主学习的能力,加深学生对所学知识的记忆,那么,教师应该如何在初中英语知识教学中应用微课,才能达到培养学生英语素养的目的?本文从课前预习、突破重难点、课后巩固三方面入手,阐述了在初中英语教学中应用微课的策略.